W miniony wtorek 3 lutego w Starostwie Powiatowym przedstawiciele firmy „Polanex”, Starostwa Powiatowego oraz ZSP nr 3 spotkali się, by sfinalizować rozmowy w sprawie utworzenia klasy patronackiej, która będzie kształcić kadry w kierunku krawiectwa.
Wspieranie szkolnictwa zawodowego jest priorytetem w polityce edukacyjnej od jakiegoś czasu - wszystko z powodu potrzeb, które zgłasza rynek. Braki kadrowe wciąż dają o sobie znać, stąd potrzeba organizacji takich wydarzeń, jak „Noc Zawodowców”, a także uczestnictwo w projekcie „Stolica eksperymentu”, który dopiero doczeka się realizacji.
W tej perspektywie niezwykle istotne jest właśnie tworzenie klas patronackich w szkołach branżowych. To właśnie dzięki ścisłej współpracy Starostwa Powiatowego oraz placówek oświatowych i lokalnych przedsiębiorstw, funkcjonująca od 1945 roku gnieźnieńska firma „Polanex” obejmie patronatem klasę w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 3.
Jak podkreślił Jan Wernicki, prezes zarządu firmy „Polanex”, celem jest nieustanne podnoszenie standardów produkcji i korzystanie w procesie sprzedaży oraz marketingu z najnowocześniejszych rozwiązań. Dzięki konsekwentnej realizacji obranej wizji przedsiębiorstwo spełnia obecnie międzynarodowe standardy, które pozwalają jej realizować zlecenia dla wielu uznanych światowych marek, a tworzenie klas patronackich to dla niej, poza wsparciem sektora edukacji, inwestycja w przyszłe kadry.
Starosta Piotr Gruszczyński przekazał, że rynek pracy zmienia się bardzo dynamicznie, zatem to również szkoły powinny odpowiednio reagować na jego tendencje i przygotowywać swoich absolwentów do pracy w nowoczesnych instytucjach, a w ten sposób uatrakcyjniać również edukacyjną ofertę jednostek. Tym bardziej, jeżeli w tym procesie może korzystać z doświadczenia lokalnych przedsiębiorców.
Zadowolenia z podpisanej umowy nie krył dyrektor szkoły Tadeusz Stręk, który podkreślił, iż jest to kolejne w historii ZSP nr 3 porozumienie oferujące uczniom współpracę z najlepszymi specjalistami w danej dziedzinie, a przez to realną szansę na płynne przejście z etapu kształcenia na rynek pracy.