Już w sobotÄ™, 14 wrzeÅ›nia, w Gnieźnie wielkie Å›wiÄ™to neuronauki i pedagogiki. W GnieźnieÅ„skiej Szkole Wyższej Milenium odbÄ™dzie siÄ™ dÅ‚ugo wyczekiwana konferencja pod hasÅ‚em „NEURODYDAKTYKA w edukacji i wychowaniu dzieci i mÅ‚odzieży”. WezmÄ… w niej udziaÅ‚ wybitni specjaliÅ›ci z caÅ‚ej Polski - naukowcy, którzy od lat w teorii i praktyce zajmujÄ… siÄ™ wspieraniem dzieci i mÅ‚odzieży w optymalnym rozwoju.
Podczas konferencji bÄ™dzie okazja dowiedzieć siÄ™ m.in., jak rozwija siÄ™ mózg czÅ‚owieka i co może wydarzyć siÄ™, gdy rozwój ten nie przebiega prawidÅ‚owo. BÄ™dzie także można poznać warunki optymalnego ksztaÅ‚towania siÄ™ seksualnoÅ›ci najmÅ‚odszych wzbogacone odwoÅ‚aniami do wiedzy neuropsychologicznej. Ponadto uczestnicy przyjrzÄ… siÄ™ neuronalnym podstawom emocji i zastanowimy, jak wspierać dzieci w dążeniu do emocjonalnej dojrzaÅ‚oÅ›ci. Przede wszystkim jednak bÄ™dzie to okazja do dyskusji nad tym, w jaki sposób neuronauka może pomóc w efektywniejszym uczeniu siÄ™ i nauczaniu.
Wiedza neuropedagogiczna i neuropsychologiczna rozwijajÄ… siÄ™ w ostatnich latach w bardzo szybkim tempie. Znajomość podstaw neurodydaktyki wydaje siÄ™ wspóÅ‚czesnym „must have” każdego Å›wiadomego, refleksyjnego nauczyciela, a także rodzica oraz studenta kierunków pedagogicznych. Podążanie za aktualnymi Å›wiatowymi trendami w nauce jest niezwykle ważne - stÄ…d też pomysÅ‚, aby konferencjÄ™ neurodydaktycznÄ… zorganizować w GSW Milenium. Organizatorzy zapraszajÄ… do zapisów.
Konferencja odbędzie się 14 września w godzinach od 8:00 do 16:15 w GSW Milenium przy ul. Okulickiego 3A w Gnieźnie. Koszt udziału wynosi 170 zł od osoby, a w cenie tej znajduje się obiad, przerwa kawowa oraz certyfikat udziału w spotkaniu. Więcej informacji pod numerem: 61 428 26 27 / 690 942 988. Ilość miejsc ograniczona!
WIĘCEJ NA: http://bit.ly/konferencja_neurodydaktyka
W PROGRAMIE:
- Epigenetyczne podstawy rozwoju układu nerwowego (prof. dr hab. Ewa Mojs)
- Zmiany w oÅ›rodkowym ukÅ‚adzie nerwowym wpÅ‚ywajÄ…ce na rozwój i funkcjonowanie dziecka (dr hab. Agnieszka SÅ‚opieÅ„)
- Dwa mózgi. Dlaczego tak trudno zrozumieć wÅ‚asne dzieci? (dr Marek Kaczmarzyk)
- Rozwój oÅ›rodkowego ukÅ‚adu nerwowego a seksualność dzieci i mÅ‚odzieży (dr Monika Zielona-Jenek)
- Jak neuronauka wspiera dydaktykę? Uczeń to nie dyktafon a nauczyciel to nie megafon (mgr Robert Bielecki)
- Neurodydaktyka a skuteczne uczenie siÄ™ (dr Marek Kaczmarzyk)